Воспитание детей
практические решения в помощь родителям
Старинные ритмы в развитии речи
Память людская донесла до наших дней множество народных песенок, потешек. Современным родителям ни в коем случае нельзя их игнорировать. Надо знакомить с ними детей и проигрывать потешки вместе с ребенком. В старинных ритмах этих нехитрых текстов скрыта определенная вибрация звука, которая дает ключ к развитию речи.
В старинных ритмах потешек и песенок скрыта определенная вибрация звука, которая дает ключ к развитию речи.
играем в ладушки
Играем в ладушки
Начните со всем известной с детства старинной потешки «Ладушки», на которой, наверняка, выросли и вы, и ваши родители. Почувствуйте ее ритм - мягкий, добрый и разнообразный. Родители, читая «Ладушки», делают мягкие хлопки, чтобы не напугать ребенка:
- Ладушки, ладушки, где были?
- У бабушки!
- Что ели?
- Кашку.
- Что пили?
- Бражку.
- Кашка масленька, бражка сладенька.
- Бабушка добренька.
- Попили, поели. Шу, полетели!
- На головку сели! Сели, посидели, прочь улетели!
Загибая пальчики, вашему малышу, начиная с большого, можно прочитать потешку. Поиграв несколько раз, ваш ребенок сам будет загибать пальчики и повторять текст:
Этот пальчик-дедка,
Этот пальчик - бабка,
Этот пальчик - тятенька,
Этот пальчик - маменька,
Этот пальчик - наш малыш, наш малыш!
Зовут его Ванюшка!

Разыгрываем потешки по ролям
Другое произведение - "Кисонька-мурысонька" - можно прочитать по ролям. Игра создаст хорошее настроение и вам, и малышу. Ребенку точно понравятся такие занятия по развитию речи, а значит, они будут эффективными.
Пока ребенок не освоился, возьмите на себя активную роль, а ему отведите роль Кисоньки-мурысоньки.
Вы задаете вопросы Кисоньке-мурысоньке:
- Кисонька-мурысонька, ты где была?
- На мельнице.
- Кисонька-мурысонька, что там делала?
- Муку молола.
- Кисонька-мурысонька, что из муки пекла?
- Прянички.
- Кисонька-мурысонька с кем прянички ела?
- Одна!
- Не ешь одна, не ешь одна!

Используем потешки в ежедневных делах
Очень приятная потешка, которую можно использовать во время умывания. Умывая ребенка, спокойным мягким голосом, проговаривайте эту потешку, обратите внимание на неспешный ритм звучания:
Водичка, водичка, умой мое личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щечки краснели, чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Используя, эти нехитрые приемы в общении с детьми, вы развиваете ритм речи, и образное восприятие мира.